Bildungscontrolling & e-learning

Benzoesäure

admin — Mon, 18 Oct 2010 14:22:23 +0000

“Benzoesäure ist auch besser bekannt unter Carboxybenzol oder Monophenylmethansäure (zumindest bei den Chemikern unter uns). Benzoesäure wird durch eine chemische Reaktion aus Toluol synthetisiert.
Benzoesäure ist schlecht in kaltem Wasser zu lösen, dafür im warmen H²O besser. Es bilden sich kristallisiere oder nadelartige Blättchen, die farblos sind, einen intensiven Geruch haben und ist zudem noch gut brennbar sind. Benzoesäure zerfällt langsam in seine Bestandteile bei über 370°C in Benzol und Kohlenstoffdioxid. Durch den beißenden und intensiven Geruch der Benzoesäure kann bei empfindlichen Personen mit Asthma, Heuschnupfen oder Hautallergien allergische Reaktionen ausgelöst werden. Vor allem Allergiker, die auf Acetylsalicylsäure empfindlich reagieren sollten diese Konservierungsstoffe vermeiden. Benzoesäurehaltige Essenabfälle sollten nicht an Haustiere verfüttert werden, da bereits greinge Mengen für Katzen tödlich sein können.

Verwendung von Benzoesäure gibt es in diversen Bereichen unter anderem als Konservierungsstoff und für Weichmacher. Diese Säure ist auch als organische Säure z.B. in Heidelbeeren und Preiselbeere und vielen anderen Früchten noch enthalten. Auch in Honig, Jogurt und Käse ist Benzoesäure enthalten. Sie hemmt in sauren Lebensmitteln das Wachstum von Bakterien und Hefe. Benzoesäure und Sorbinsäure ist sehr Wirksam gegen Schimmel. Deshalb wir Benzoesäure auch in der Schweinemast vermehrt eingesetzt, denn es führt zu einer verbesserten Verdauung und zu einer besseren Futterverwertung. Die organische Säure wirkt dann im Margen/Darmtrakt des Tieres PH-Neutralisierend bzw. absenkend. Ebenfalls reduziert sie die schädlich wirkenden Bakterien wie Escherichia coli, Klebsiella pneumoniae, Staphylococcus hyicus, daher gibt es weniger Durchfälle. Die Tiere sind so gesünder und damit auch das Fleisch.
Bestimmte Lebensmittel dürfen Benzoesäure enthalten: Alkohlfreis Bier, einige Sprituosen, zuckerfreie Konfitüren, Marmeladen, Gelees, Oliven, Aspik, Eiermalfarben, kandierte und glasierte Früchte, in Essig, in Öl oder in Lake eingelegtes Gemüse, Fischkonserven, Trockenfisch und andere Fischerzeugnisse, Garnelen, Kaugummi und Diätlebensmittel für Übergewichtige. Ebenfalls wird Benzoesäure auch in medizinischen Salben und Kosmetica eingesetzt.

Ausbildung im Bereich Medikamente

admin — Mon, 18 Oct 2010 14:21:35 +0000

Bereiche, Zweige und Möglichkeiten für Ausbildungen gibt es viele, allerdings kommt es immer darauf an, dass ein Bereich auch zu einem selbst passt und man sich noch dazu sicher sein kann, dass der Beruf auch eine Zukunft bietet. Immerhin gibt es heute immer mehr Berufe, in denen man nach der Ausbildung kaum eine Chance hat auch weiterhin arbeiten zu können und das möchte man sicherlich nicht unbedingt haben. Eine sehr gute Möglichkeit ist der Bereich der Medikamente, denn beispielsweise als geprüfter Pharmareferent kann man sich sehr sicher sein, später auch eine entsprechende Stelle zu finden, einfach weil Medikamente immer gebraucht werden, es aber nicht all zu viele Menschen gibt, die diese Ausbildung hinter sich gebracht haben, während es in vielen anderen Berufen weit mehr Arbeiter als freie Stellen gibt, was die eigenen Chancen natürlich erheblich geringer macht. Idealerweise sollte man vor einer endgültigen Entscheidung allerdings auch einige Praktika machen, damit man sich einen guten Einblick verschaffen kann, man merkt ob die Arbeit einem auch wirklich Spaß macht und man diese auch auf lange Sicht gerne machen wird, denn auch wenn man nie sicher sagen kann, wie die Lage in 10 oder 20 Jahren sein wird, ausreichend wohl fühlen sollte man sich in seinem Job immer, damit man zumindest gute Grundvoraussetzungen hat, diesen auch auf Dauer gut und gerne zu machen.

Warum Bildungscontrolling scheitert, obwohl es nicht scheitern sollte

admin — Mon, 18 Oct 2010 13:28:36 +0000

Seit den 90iger Jahren des letzten Jahrhunderts ist Bildungscontrolling ein Thema, welches immer mal wieder Höhen und Tiefen erlebte. Auch wenn die Bedeutung von Bildungscontrolling heute in vielen Unternehmen sicherlich höher ist als noch vor zwanzig Jahren, so ist der Durchbruch und die breite und intensive Nutzung von Bildungscontrolling immer noch nicht gelungen. Dabei wird ansonsten auf einen effizienten Umgang mit den eingesetzten Ressourcen, und das gilt sicherlich auch für den wieder wichtiger werdenden Bereich der Bildung und Weiterbildung, in einem Unternehmen viel Wert gelegt.

Bildungscontrolling ist die regelmäßige Steuerung, Kontrolle und Planung von Bildungsmaßnahmen. Soweit die wissenschaftliche Definition. In der Praxis werden in den meisten Unternehmen nur rudimentäre Daten erhoben, selten werden detaillierte und umfangreiche Erhebungen durchgeführt und die erhobenen Daten auch tatsächlich für eine Optimierung zukünftiger Weiterbildungsmaßnahmen genutzt. Einen ROI, den Return-On-Investment einer Bildungsmaßnahme, ermitteln die wenigsten Unternehmen. Nun ist es nicht unbedingt das alleinige Ziel, für alle Seminare den ROI zu ermitteln, denn es geht auch darum, die Instrumente des Bildungscontrollings effizient einzusetzen. Aber der effiziente Einsatz aller fünf Stufen des Bildungscontrollings nach Philips, und dieser hat als fünfte Stufe die Ermittlung des ROI, ist ein Ziel, dem sich Unternehmen, die auch in Zukunft noch Wettbewerbsfähig sein wollen, wohl annähern werden. Gerade E-Learning macht das Messen von Kennzahlen übrigens in vielen Fällen einfacher.

Die fünf wichtigsten Gründe für das Scheitern von Bildungscontrolling sind:

fehlende Kommunikation der Beteiligten
Angst vor Lernerfolgsmessungen: Ergebnisse verfälscht
Bildungsplaner ist gleichzeitig Evaluator und will besser dastehen
Ziele sind nicht eindeutig dokumentiert
Andere Effekte überlagern das Ergebnis (Marketing, Konjunktur…)

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Lernprogramm

admin — Sun, 18 Oct 2009 13:20:57 +0000

Mit Lernprogrammen werden heute alle Themen geschult. Wurden am Anfang meistens Softwareschulungen mit Lernprogramme durchgeführt, so gibt es seit längerem auch zu Projektmanagement, Sprachen und Präsentationstechniken Lernprogramme.Typische Lernprogramme bestehen meist aus kurzen Modulen, in denen die Inhalte methodisch-didaktisch aufbereitet vermittelt werden. So hat der Lernende die Möglichkeit, die nur für ihn relevanten Inhalte des Lernprogramms sich anzeigen zu lassen und nur diese zu Lernen. Lernprogramme, die so oder ähnlich aufgebaut sind, haben aber noch einen weiteren Vorteil: Das Lernprogramm lässt sich nach der Schulung als schnelles Nachschlagewerk nutzen, in dem zu dem konkreten Problem die konkrete Lösung gezeigt und vom Lernenden erneut erlernt werden kann. Mit Lernprogrammen kann vor allem aber unabhängig von Terminen anderer und an jedem Ort gelernt werden. Das macht das Lernen mit Lernprogrammen so attraktiv und einfach. Der Markt an hochwertigen Lernprogrammen wächst daher seit mehreren Jahren. Neben Unternehmen entdecken auch immer mehr Privatpersonen die Vorteile von Lernprogrammen (gerade die über ein Fernstudim einen Abschluß im Bereich Master Betriebswirtschaft machen). Sie lernen zum Beispiel kurz vor dem Urlaub die wichtigsten Sätze in der Sprache des Urlaubslandes oder hören mit dem Lernprogrammen auch gleich die richtige Aussprache.

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Die Accademia Europea di Firenze, welche sich dem Unterrichten der italienischen Sprache, Musik, Kunst und Kultur widmet, befindet sich im Herzen von Florenz, nur wenige Schritte vom Dom entfernt.

E-Learning

admin — Sun, 18 Oct 2009 13:20:02 +0000

ür elektronisches Lernen hat sich im allgemeinen Sprachgebrauch das Wort E-Learning durchgesetzt. Unter E-Learning versteht man das Lernen mit elektronischen Lernmedien, wie das computer based training (CBT) und das web based training (WBT). Vor allem für Softwarethemen hat sich der Einsatz von Lernprogrammen gerade für eine Internetagentur schon durchgesetzt. Mit E-Learning werden aber nicht nur Themen wie Office oder SAP geschult, sondern auch verstärkt Themen aus dem Bereich Softskills wie Projektmanagement und sogar Moderieren und Präsentieren. Der Einsatz von E-Learning zu diesen Themen wurde am Anfang häufig skeptisch gesehen, aber die Erfahrungen sind durchweg positiv. Vor allem wenn zusätzlich zu dem Selbstlernen mit einem Lernprogramm eine Betreuung stattfindet, die motiviert, aber auch Aufgaben stellt und Ergebnisse kontrolliert. Einer der Vorteile von E-Learning ist das orts- und zeitunabhängige Lernen. Daher schätzen viele Mitarbeiter das Lernen mit Lernprogrammen. Gleichzeitig können Inhalte, die möglichst schnell möglichst vielen Mitarbeitern vermittelt werden sollen, optimal per E-Learning geschult werden. Das macht E-Learning gerade für große Unternehmen so attraktiv. Es ist davon auszugehen, dass E-Learning in Zukunft weiter an Attraktivität gewinnen wird (ähnlich wie sich bei Kindern Fahrradhelme bei den ersten Fahrversuchen durchgesetzt haben). Bereits 1998 hat die Firma Schneider Spielautomat aus Köln sein gesamtes Personal per elearning auf die neuste Windows Version geschult, um damit den ganzen Betrieb auf den gleichen Stand zu bringen.

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Bildungscontrolling

admin — Sun, 18 Oct 2009 12:47:11 +0000

Als Bildungscontrolling bezeichnet man das Planen, Messen und Optimieren von Bildungsmaßnahmen. Schon immer haben Unternehmen auf der einen Seite die Kosten und auf der anderen Seite den Nutzen einer Weiterbildungsmaßnahme errechnet und die Ergebnisse gegeneinander abgewogen. Erst seit zwanzig Jahren gibt es dafür den Begriff des Bildungscontrollings. Die Zusätzlich hat sich die Bedeutung von Bildungscontrolling auch gewandelt, denn Bildungscontrolling ist mehr als die einfache Berechnung von einigen wenigen Kennzahlen. Mindest gleichwertig werden im Bildungscontrolling die Bereiche Planen und Optimieren angesehen. Zurzeit entwickelt es sich sogar weiter von einem operativen Bildungscontrolling hin zu einem strategischen Bildungscontrolling.

Bildungscontrolling kommt gerade bei Berufen mit strenger Ausrichtung am Fortschritt in Betracht, also zum Beispiel beim beim Softwareentwickler, wie PHP Programmierer, oder bei Maschinenbauern, z.B. in den Entwicklungsabteilungen der Fahrzeugindustrie.

Auch wenn Bildungscontrolling häufig einen hohen ökonomischen Wert besitzt, so steht bei Bildungsmaßnahmen, für die ein Bildungscontrolling durchgeführt wird, doch der Lernende im Mittelpunkt. Lernende werden also nicht zu einer Zahl oder zu einer Nummer im Bildungsprozess, sondern erhalten in vielen Fällen bessere und passgenauere Schulungen. Bildungscontrolling kann also helfen, die Ressourcen optimaler einzusetzen. Immer mehr Unternehmen und Hilfsorganisationen so eine aktuelle Studie, beschäftigen sich daher mit dem Thema Bildungscontrolling und Weiterbildungsverantwortliche besuchen Seminare, um sich selbst für das Thema Bildungscontrolling zu qualifizieren.

Für jedes Seminar das Sie besuchen, sollten Sie auch anständig gekleidet sein aber besser nicht Clubwear Hosen oder T-Shirts, da diese sehr auffällig sind es sei denn Sie wollen auffallen.

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Bildungscontrolling und die Grenzen

admin — Sat, 18 Oct 2008 13:27:46 +0000

Bildungscontrolling ist das regelmäßige Messen, Planen und Optimieren von Bildungsmaßnahmen. Dr. Ehlers, anerkannter Experte im Bereich Bildungscontrolling mit E-Learning, beantwortete die Frage nach der Definition von Bildungscontrolling vor kurzem in einem Interview und sagte „Bildungscontrolling umfasst alle Aktivitäten, in denen es darum geht, Bildungsmaßnahmen zu bewerten“. Die Intensität, wie detailliert Daten und Kennzahlen für das Bildungscontrolling erhoben werden, variieren dabei je nach Ziel und zur Verfügung stehenden Ressourcen. Relativ häufig werden Zufriedenheitsanalysen unmittelbar nach einem Seminar durchgeführt. Dazu werden sogenannte Happy-Sheets verteilt, die von den Teilnehmern ausgefüllt werden. Doch bereits die Auswertung der Antworten, die Bewertung der Ergebnisse und der Vergleich der Ergebnisse mit denen anderer Seminare werden häufig bereits vernachlässigt und nur sehr halbherzig ausgeführt. Ein effizientes Bildungscontrolling ist daher die klare Festlegung, welches Ziel mit dem Bildungscontrolling verfolgt werden soll und wie es erreicht werden kann.

Trotz einer klaren Zieldefinition wird Bildungscontrolling ohne Preise vergleichen oft auch an Grenzen stoßen. Denn es gibt Daten und Kennzahlen, die man nur sehr schwer oder gar nicht messen und erfassen kann. So lässt sich sicherlich ein Zeiterfassungssystem in einem Unternehmen einführen und damit auch die für das Bildungscontrolling relevante Zeit des Mitarbeiters am Arbeitsplatz ermitteln. Aber den Mitarbeiter zu motivieren, in der erhobenen Arbeitszeit auch wirklich produktiv tätig zu sein, und wie es Dr. Ehlers in dem Interview mit dem Titel „Bildungscontrolling als ein Mittel, Bildung wertzuschätzen“ sagt, „seine ganze Kompetenz einzusetzen und sich weiterzuentwickeln“, das ist in vielen Fällen eine große Herausforderung.

Surftipp: Mit der richtigen Vorbereitung ohne Angst zum ersten Schultag

Bildungscontrolling mit E-Learning als Seminar

admin — Wed, 18 Jun 2008 13:26:20 +0000

Seminare zum Thema Bildungscontrolling und Seminare zum Thema E-Learning gibt es viele. Eine breite Auswahl an Seminaren beleuchtet fast alle Facetten zu diesen beiden Themen. Selten, so ergab eine Marktübersicht, gibt es jedoch Seminare zum Thema Bildungscontrolling MIT E-Learning. Dabei ist es eine sehr naheliegende Verbindung zweier Bereiche: Das primäre Ziel von Bildungscontrolling ist das Planen, Messen und Optimieren von Weiterbildungsmaßnahmen in einem Unternehmen und dieses lässt sich hervorragend durchführen mit Kennzahlen, wie sie verschiedene E-Learning-Bausteine ermöglichen.

So lässt sich die Ermittlung von Kennzahlen, wie sie im Bildungscontrolling verwendet werden, mit Unterstützung einer Lernplattform durchführen. Dabei wird zum Beispiel ein Teil des Wissens in einem klassischen Präsenzunterricht, der andere Teil wird mit einem Lernprogramm vermittelt. Über die Lernplattform lässt sich nun die Qualität der Bildungsmaßnahme vor allem bei einer höheren Zahl an Teilnehmern relativ leicht messen. Dazu erhalten alle Teilnehmer am Schluss des Seminars einen Fragebogen über die Zufriedenheit, den sie online ausfüllen. So geschieht die Auswertung nicht mehr manuell und Zeit raubend. Auch die Frage, was der Teilnehmer gelernt hat, lässt sich über einen Fragenkatalog, bzw. Prüfung direkt nach dem Seminar und auch eine bestimmte Zeit später erheben und so zügig aufbereiten. Die Überprüfung, wie viel der Lernende nach einem Monat noch behalten hat und wie viel er davon auch wirklich anwendet, wird so erheblich erleichtert. Bisher wurde diese Überprüfung, auch wenn sie im Bildungscontrolling von vielen als wichtig angesehen wird, mangels Ressourcen und durch den hohen Aufwand häufig nicht durchgeführt.
Weitere Daten, die innerhalb des Bildungscontrollings häufig gemessen werden, wie Gesamtkosten, Anzahl der Schulungstage, Kosten je Seminar oder je Mitarbeiter, lassen sich ebenfalls oft vereinfacht erfassen und auswerten.

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Lernen für Office 2007: Lernprogramme setzen sich durch

admin — Fri, 18 May 2007 13:30:53 +0000

Das Lernen mit Lernprogrammen wird immer beliebter, so stellte es jüngst wieder eine Studie fest. Das verwundert nicht, denn das Lernen mit Lernprogrammen wird immer einfacher und die Lernprogramme sind immer attraktiver gestaltet. So erlebt E-Learning, wie der Bereich des Online-Lernens und des Lernens mit Lernprogrammen auch genannt wird, einen zweiten Boom. Um das Jahr 2000 erschienen viele Lernprogramme auf dem Markt. Zumeist zu Softwarethemen wie Microsoft Office. Dann wurden in vielen Unternehmen die Budgets für z.b. ein Lernprogramm von der Firma Databecker “Webseiten optimieren” gekürzt. Seit ein, zwei Jahren ändert sich das wieder. E-Learning und das Lernen mit Lernprogrammen wird wieder beliebter. Zusätzlich werden verstärkt Schulungen notwendig, da Unternehmen auf die höhere Office-Version wechseln. Gerade Office 2007 unterscheidet sich von Office 2000 und Office XP/Office 2002 durch die geänderte Bedienung und die neue Oberfläche sehr stark. Hier kann mit Lernprogrammen zu Office 2007 gezielt geschult werden, da nur das jeweils relevante Thema geschult werden kann. Je nach dem, was der Lernende Lernen soll und was er schon kann. Dazu hat der Lernende die Möglichkeit, bevor er mit dem Lernprogramm seine Schulung beginnt, seinen Wissenstand in einem Test abzufragen. Anschließend werden dann im Lernprogramm nur die Kapitel angezeigt, in denen er noch Defizite hat. Am besten lernt man natürlich mit offiziellen Lernprogrammen von Microsoft, so wie sie auch einige unabhängige Unternehmen anbieten. In deren Shops für Lernprogramme wählt man die relevanten Lernprogramme aus, bestellt sie und erhält dann nach einigen Tagen seine persönlichen Zugangsdaten. Dann kann das Lernen sofort beginnen.

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Lernen für das neue Office 2007

admin — Sun, 18 Mar 2007 13:29:29 +0000

Immer mehr Unternehmen installieren Office 2007. Jetzt müssen die Mitarbeiter plötzlich mit Excel 2007, Word 2007, PowerPoint 2007 und Outlook 2007 arbeiten. Damit stellt sich die Frage nach einer Schulung der Mitarbeiter oder nach einem passenden Seminar zum Thema Office 2007. Häufig beginnen die Seminare nur zu bestimmten Zeiten oder die Mitarbeiter, die Office 2007 lernen sollen, sind für mehrere Tage nicht am Arbeitsplatz. Heute stellt das viele Unternehmen vor Probleme. Doch es gibt eine Lösung neben lernen im Ferstudium, denn in solchen Fällen haben Lernprogramme zu Office 2007 große Vorteile, da das Lernen unabhängig von Ort und Zeit geschieht. Der Mitarbeiter geht online, also in das Internet, und loggt sich in einem Portal speziell für Lernprogramme zu Office 2007 ein. Dort wird er Schritt für Schritt in allen Bereichen von Office 2007 geschult. Zum Beispiel lernt er die Unterschiede zwischen Office 2000 oder Office XP und der neuen Version von Office 2007 kennen. Er lernt bei einer ersten Schulung Excel 2007, Word 2007 und Outlook 2007 kennen und kann die Officeprogramme optimal bedienen. Wenn er dann nach einigen Monaten zum ersten Mal am Arbeitsplatz PowerPoint 2007 bedienen soll, dann lernt er mit einem neuen Online-Lernprogramm PowerPoint 2007 und kann dann auch dieses Officeprogramm bedienen. Ein weiterer Vorteil von E-Learning und Lernprogrammen ist das lernerspezifische Lernen. Der Lerner lernt zu Office 2007 nur die Dinge, die er lernen soll, aber noch nicht kann. So wird effizient gelernt. Dazu enthalten die meisten Lernprogramme zu Office 2007 einen Test. Der Lernende testet zu Beginn seinen Wissensstand zu Office 2007 und erhält dann eine spezifische Analyse, in dem ihm angezeigt wird, welche Module des Lernprogramms zu Office 2007 er bearbeiten sollte. So lernt er gezielt und effektiv und kann sich auf seine Arbeit konzentrieren. Zusätzlich bringt Lernen mit Lernprogrammen Spaß, so sagten es unisono Teilnehmer eines Onlinekurses zu Office 2007.

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